以下是一些双非新传院校的特色专业或研究方向：
北京工商大学 经济新闻报道：研究国内外经济媒体和经济报道发展演进的过程、规律以及趋势，包括经济新闻报道业务发展的历史、现状和趋势，经济媒体的经营管理发展方向与战略研究。 品牌传播：关注品牌理念、定位与形象建构，品牌传播战略与策略，传播流程与效果，以及品牌危机管理等问题，为企事业单位的品牌建设提供理论支持和实践指导。 视听传播：研究融媒体时代的电影电视及新媒体视听传播内容的创意策划、研发、创制与传播效果，视听媒体的运营方式、政策管理及产业发展趋势等。 浙江工商大学 财经新闻：依托学校 “大商科” 背景优势，积极推进 “新媒体 + 财经新闻” 的特色发展，培养具有国际化视野、良好人文学科素养，熟练掌握新闻专业理论、视听传播与新媒体领域专业知识的复合型、创新型新闻人才。 西南政法大学 法治新闻传播：依托学校法学优势学科，培养 “媒介视野、法律正义、社会责任” 三者并重，具有较高法律素养，熟练掌握新闻传播技能与方法，能胜任媒介融合技术变革时代对新闻传播工作与法治传播工作新要求的高层次应用型专门人才。人才培养方案中开设了法治新闻报道、媒介知识产权、新闻侵权专题、传播法、媒介伦理与职业道德等相关法律法规课程。 汕头大学 新媒体传播：培养适应新媒体技术的发展需要，熟悉网络媒体相关的技术，熟练掌握各类新媒体工具和传播技能，适应数字化媒体工作环境的高级应用型传媒人才。 媒体创意（广告）：培养拥有良好的策略性思考、创新思维、宏观视野与职业操守，能充分掌握、运用当代媒介环境特质与前沿观念，具备高度整合能力，能成为广告与相关行业高阶策划创意人员的高级应用型人才。 安徽师范大学 马克思主义新闻观教育：构建 “五位一体” 的教学新体系，实施五类课程贯通，实现四个课堂融合联动，开展丰富多样的马克思主义新闻观教育教学，打牢马新观教育根基。 全媒体新闻传播：注重培养文理融合、具备国际视野的新闻传播后备人才，开设数据新闻、融合新闻等课程，采取案例式、项目化、现场型等教学方式，培养知行合一的复合型、创新型、全媒型的卓越新闻传播人才。 发布于：河北省